□张怡凡 刘佳瑞

　　当今时代，任何一个国家都极其重视文化的发展，非物质文化遗产作为文化发展的重要组成部分，其发展保护已经成为全球关注的重点，并成为推动文化发展的重要手段之一。我国一直以来都将非物质文化遗产的保护与传承视作重点项目工程。为了使非遗文化得到更好的保护与传承，需要注入新的核心力量，那就是当代优秀青年的加入。高校是非遗保护与传承的一个重要阵地，如何将非遗文化与高校教育更好结合，便成为了实施过程的重要环节。

　　为了让非遗文化更加深入人心，宣传必须做到位。在当今互联网飞速发展的现代社会，信息的传播更加方便快捷，可利用互联网时代的优势，通过网络进行非遗文化宣传，更加快速、便捷地进行知识的普及。可以在高校中创建有关非物质文化遗产的公众号或者特色网站，每周定时更新有关非遗的知识。此外，从当今网络潮流趋势入手，充分利用短视频APP资源，对相关非遗文化宣传视频进行剪辑再加工，方便大学生随时随地学习非遗文化。

　　除网络宣传外，也可进行线下宣传。以在高校中开设非遗文化相关主题教育讲座、成立非遗文化保护与传承的相关特色社团等方式，激发大学生对我国传统文化的浓厚兴趣，亲手挖掘非遗文化的宝贵财富。

　　将非遗文化融入高校课堂教育，使大学生在接受应试教育的同时可以逐步了解非遗文化。高校可以设置有关“非物质文化遗产”相关内容的特色教育课堂，或者开展一系列主题讲座，增强大学生对非遗文化的学习兴趣，从而达到普及知识、扩大非遗认知度的目的。“先了解，再保护，后传承”，当大学生了解到非遗文化在我国文化保护层面的重要意义，才能更好地投入到非遗文化保护与传承的行动中去，激发文化认同，真正实现全面发展。

　　与高校社会实践教育相结合。大学生的校园生活是多姿多彩的，在校外的社会实践教育肯定是不可或缺的必要环节。同学们可以自行组建“非物质文化遗产实践教育”探访小队，前往有关非遗文化地区或者展览馆进行调查和探索。参考“夏令营”或者是“春游”的形式，集中开展非遗文化知识教育普及活动。在安全条件允许的情况下，也可以自发前往非物质文化遗产传承人所在地，近距离接触和感受非遗文化，记录并感受传承人将非遗文化“视如家珍”的情感，从而引发情感共鸣，激发大学生对非物质文化遗产的保护欲。

　　“如何将非遗文化更好地与高校教育相融合”，是我们需要思考的核心问题。我们希望我国优秀传统文化可以得到更好的保护与传承，真正落实“非遗文化进校园，亲身体验生共鸣”，激发大学生对非遗文化的保护与传承意识，为我国非遗文化的保护与传承贡献力量。

　　（作者单位：河北中医药大学基础医学院）