本报记者 毛 宇
“我们今天来讲解一些关于奥运的小知识……”8月19日15时,新华区赵陵铺路街道阳光社区的“暑期小课堂”正在进行最后一节课。短短40分钟的讲解内容,却是志愿者高欣妍耗费4个小时的劳动成果。
高欣妍是一名即将升入大二的大学生,通过社区招募,成为暑期小课堂的英文老师。课堂上,一只只小手纷纷举起,师生互动热烈,氛围十分欢快。时间流逝,最后一节课也接近尾声。小朋友们围在高欣妍的身边,依依不舍。来接小朋友的家长王女士也不禁感慨,一个月的时间过得真快,这段时间孩子们每天最期待的就是来这儿上课,不仅让家长们得以安心,有了更多自己的时间,也让小朋友们在轻松快乐的氛围中收获了知识、友谊和成长。
和高欣妍一样担任暑期小课堂教师的还有8人,都是来自全国各地返乡的大学生志愿者。他们走出校门、走进社区,结合所学专业与技能经验,在暑假期间为社区小朋友提供英语、地理、书法、阅读、手工等内容的培训指导。
“很感谢社区给我们提供一个展示的平台。”高欣妍说,在实践的过程中,她结识了很多有趣的小朋友。在帮助他们成长的同时,她也收获了很多知识,这让她更加深刻地体会到了做志愿服务的意义。
刚刚高中毕业的冯乐嘉,在暑期小课堂圆了她当老师的梦想。课堂上,她通常设置一个情景,带他们坐飞机去看山川和河流,和他们一起坐火箭飞上太空观察地球的地理现象……每当听到小朋友说期待下一次上课时,冯乐嘉的心中充满了成就感。
利用美术特长,教小朋友们画卡通人物;穿上巫师袍,给小朋友们分享哈利波特的故事;发挥兴趣爱好,带领小朋友们做手工……大学生们用他们新颖的想法,带给辖区小朋友不一样的课程体验。社区工作人员马梦洋介绍,社区共招募12位大学生志愿者,开设9门课程,授课内容不仅更加丰富,也更具针对性,一节课人数最多时达到35人。
大学生参与针对性强、项目化的志愿服务活动,不仅是青年学生的思想政治教育实践课,也是社区根据实际需求量身定制的为民服务举措。
阳光社区是典型的“一老一小”社区,老年人和儿童占比近70%。为满足社区双职工家庭需求、解决儿童暑期“看护难”问题,阳光社区连续两年招募大学生志愿者开设暑期小课堂。接下来,阳光社区还积极与高校合作,吸引更多大学生志愿者在假期开设多样特色课程,满足不同年龄段、不同兴趣爱好的小朋友们的需求。“我们将继续秉持‘以青年力量推动社区发展’的理念,不断探索和创新社区治理模式,让青年志愿者在融入社区、服务社区中成长成才,为社区居民提供更加优质、多元的服务。”阳光社区相关负责人表示。