本报记者 毛 宇

　　“我们今天来讲解一些关于奥运的小知识……”8月19日15时，新华区赵陵铺路街道阳光社区的“暑期小课堂”正在进行最后一节课。短短40分钟的讲解内容，却是志愿者高欣妍耗费4个小时的劳动成果。

　　高欣妍是一名即将升入大二的大学生，通过社区招募，成为暑期小课堂的英文老师。课堂上，一只只小手纷纷举起，师生互动热烈，氛围十分欢快。时间流逝，最后一节课也接近尾声。小朋友们围在高欣妍的身边，依依不舍。来接小朋友的家长王女士也不禁感慨，一个月的时间过得真快，这段时间孩子们每天最期待的就是来这儿上课，不仅让家长们得以安心，有了更多自己的时间，也让小朋友们在轻松快乐的氛围中收获了知识、友谊和成长。

　　和高欣妍一样担任暑期小课堂教师的还有8人，都是来自全国各地返乡的大学生志愿者。他们走出校门、走进社区，结合所学专业与技能经验，在暑假期间为社区小朋友提供英语、地理、书法、阅读、手工等内容的培训指导。

　　“很感谢社区给我们提供一个展示的平台。”高欣妍说，在实践的过程中，她结识了很多有趣的小朋友。在帮助他们成长的同时，她也收获了很多知识，这让她更加深刻地体会到了做志愿服务的意义。

　　刚刚高中毕业的冯乐嘉，在暑期小课堂圆了她当老师的梦想。课堂上，她通常设置一个情景，带他们坐飞机去看山川和河流，和他们一起坐火箭飞上太空观察地球的地理现象……每当听到小朋友说期待下一次上课时，冯乐嘉的心中充满了成就感。

　　利用美术特长，教小朋友们画卡通人物；穿上巫师袍，给小朋友们分享哈利波特的故事；发挥兴趣爱好，带领小朋友们做手工……大学生们用他们新颖的想法，带给辖区小朋友不一样的课程体验。社区工作人员马梦洋介绍，社区共招募12位大学生志愿者，开设9门课程，授课内容不仅更加丰富，也更具针对性，一节课人数最多时达到35人。

　　大学生参与针对性强、项目化的志愿服务活动，不仅是青年学生的思想政治教育实践课，也是社区根据实际需求量身定制的为民服务举措。

　　阳光社区是典型的“一老一小”社区，老年人和儿童占比近70%。为满足社区双职工家庭需求、解决儿童暑期“看护难”问题，阳光社区连续两年招募大学生志愿者开设暑期小课堂。接下来，阳光社区还积极与高校合作，吸引更多大学生志愿者在假期开设多样特色课程，满足不同年龄段、不同兴趣爱好的小朋友们的需求。“我们将继续秉持‘以青年力量推动社区发展’的理念，不断探索和创新社区治理模式，让青年志愿者在融入社区、服务社区中成长成才，为社区居民提供更加优质、多元的服务。”阳光社区相关负责人表示。