第05版:社会新闻

打造学习型社区 构建治理新模式

——师大科大高校社区整合多方资源实现社区和谐共治

2024年05月30日

  本报记者 郭莉萍 实习生 邓 仟

  蚕丝扇、织布机、太阳能小车、龙舟灯、斜拉桥、九球仪、脸谱画、手摇发电机……在裕华区裕翔街道师大科大高校社区,各种创意满满的小工艺品令人惊叹。

  这些小工艺品,是社区去年“睿和”学苑21天暑期集训营的作品。师大科大高校社区成立于2019年10月,辖区由河北师范大学、河北科技大学两所高校以及8个居民小区组成,共有居民4257户,9000余人。鉴于辖区面积广阔、居住分散且新老小区并存的特点,社区党支部为了更好地服务居民,积极探索创新治理模式,以构建学习型社区为目标,充分整合辖区高校资源,打造“睿和”学苑党建品牌,成功营造了“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习环境。

  建设“睿和”学苑 全力构建学习型社区

  走进师大科大高校社区,窗户上的剪纸贴画、门口悬挂的莲花灯、桌子上摆放着的年兽拼贴画、挂在墙上的书法绘画作品、花瓶里用扭扭棒做成的“柿柿如意”插花……别出心裁的装饰吸引着来访人的眼球。“这些装饰,大部分是孩子们在社区手工课堂完成的作品。”社区书记杜彦博向记者介绍,社区党建品牌“睿和”学苑,“睿”字取自辖区小区“中睿府”,象征着智慧与通达;“和”则代表着党群和谐、邻里和谐以及社区整体的和谐氛围。在这一理念的指导下,“睿和”学苑针对不同年龄段居民的学习需求,挖掘辖区河北科技大学、河北师范大学两所高校的资源优势,精心设置了领袖学堂、七彩课堂、凌云课堂、庚旭课堂和桑榆课堂,以满足从儿童到老年人的全面学习需求。

  “去年的七彩课堂21天暑期训练营,是社工和志愿者带孩子们‘沉浸式’养蚕宝宝,通过观察孵化、成长、吐丝结茧等过程,让孩子们感受生命成长的意义。” 经常带孩子参加活动的居民刘先生说:“这样的科普激发了孩子的学习兴趣,回到家孩子还会自己看书查资料,不仅学到了知识,更锻炼了动手能力。”

  “‘21天暑期集训营’的主要目的是想让孩子们把书读‘活’,将知识学以致用。我们会穿插各种小活动,比如像造纸术、红船制作、写意画、书法、英语小剧等,来丰富孩子们的知识,培养他们的兴趣。”社区驻点社工马素说,通过丰富多彩的活动安排,如养蚕体验、书法学习、体能锻炼、手工制作等,寓教于乐,让孩子们在快乐中学习。

  社区还积极对接石家庄市图书馆、裕华区图书阅览中心,建设藏书6000余册的睿和书屋,涵盖了文学、历史、科技、艺术等多个领域,满足不同年龄阶段居民的阅读需求。此外,“睿和”学苑为各年龄阶段的居民提供了丰富的成长空间。睿和书屋、锦墨轩、丹青阁等为居民提供学习、休闲场所;办公、备考这里有免费自习室;快节奏生活导致心理焦虑,瑜伽、舞蹈、八段锦等舒缓课程帮助舒缓;心理咨询室,专业的心理咨询师为身心健康保驾护航。

  社区书记杜彦博表示:“‘睿和’学苑是我们全力打造学习型社区的重要举措,希望通过这些项目,让每一个居民都能在社区中找到属于自己的学习空间,实现终身学习的目标。”

  “青年接力站” 为社区治理注入新生力量

  为给社区治理注入新的活力和创新力,社区积极打造“青年接力站”,吸引和培养年轻人积极参与社区治理。“大学生和年轻社工是社区发展的重要力量,他们充满朝气、学习能力强、思维敏捷,能够为基层治理带来新的视角和解决问题方案。”杜彦博说,青年接力站作为连接年轻人与社区的桥梁,积极招募和吸纳年轻人,参与到社区的各项工作中。利用紧邻两所高校的优势,让大学生志愿者参与到社区的活动与志愿服务当中,同时社区里年轻的社工也借助这个平台,去学习社区治理经验。

  马琪是河北师范大学大四的学生,曾作为“青年接力站”的大学生志愿者为孩子们教授书法课程。在她看来,青年接力站不仅提供了一个展示自己、学习新知识和技能的场所,更为传统文化的传承提供了平台。“我相信,通过青年接力站组织的各种活动和课程,我们年轻一辈能更加深入地理解和珍视自己的文化传统,同时也能在社区治理、志愿服务等领域发挥才华和创新能力,这样的经历,无疑会对我们的成长产生有益的影响,也会为社区建设注入更多的文化气息和青春活力。”马琪说。

  社区书记杜彦博介绍,为了让青年人才得到成长,社区开设了社区治理课程,不仅涵盖社区治理的基础知识和技能,还包括沟通技巧、团队建设等方面的内容,邀请了经验丰富的社区工作者和专家来授课,为年轻人提供实践指导和建议。除了提供课程和培训,青年接力站还定期组织各类社区活动,如志愿服务、文化交流、环保宣传等;定期组织分享会,帮助年轻人相互学习、共同进步。“在青年接力站,我们鼓励年轻人担任领导角色,组织策划各类活动,提升他们的组织协调能力和创新思维。同时,我们也强调团队合作的重要性,让年轻人在协作中学会倾听、理解和支持他人。”

  党建引领多方联动 基层治理提质增效

  为深入贯彻落实党建引领基层治理的要求,师大科大高校社区积极打造红色治理理念,通过整合多方资源,撬动社区治理自治力,不仅提升了社区服务的质量和效率,更拉近了党群关系,实现了社区的和谐共治。

  社区以党群议事厅为平台,按照“小事就地解决,大事精准对接”的原则,将社区“微治理”融入社区教育中。针对居民反映到社区办事不方便的问题,在社区设置了红色代办点,不仅涵盖了居住证明、医保办理、生育登记、老年优待证申请等14项民生服务项目,还根据居民的实际需求,不断拓展服务内容,将14项服务内容“下沉”到“红色驿站”,发动辖区退休党员作为代办专员开展“红色代办”,简单事项居民在驿站就可以办理,复杂事项由网格员跑腿代办,实现了居民办事不出小区、不出网格。

  为了进一步提升社区服务的质量和水平,社区整合多方资源,加强与附近医疗机构、教育机构、艺术机构等红色联盟单位联动,裕翔社区卫生服务中心,定期进社区为居民义诊并开展健康讲座;结合师大、科大高校老师教育资源为居民提供瑜伽、八段锦健身类课程;通过链接高校志愿者,为孩子们开展科技及非遗文化类的课外活动。多元化的服务体系,不仅丰富了居民的业余生活,提高了他们的文化素养和健康意识,更拉近了社区与居民之间的距离,增强了社区的凝聚力和向心力。

  此外,社区实施“时间银行”形式,按照“公益时长”换“场地使用”的模式,鼓励辖区党员、志愿者、红色联盟成员单位、红色物业、红色社区社会组织等力量,积极投身到社区服务中来。志愿者通过开展公益瑜伽、名家阅读分享、清洁家园等志愿服务来积累志愿服务时长,这些时长可以兑换社区自习室、舞蹈室、图书阅览室等场地的使用权。以这种方式引导党员作表率、当先锋,使红色物业、红色社区社会组织、红色联盟成员单位、党员志愿者“动”起来,公共文化资源“活”起来,从而实现共驻共建共治共享。

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